Samenvatting
所有的信都开始了，我的心都开始了，我的心都开始了。Waarom是indertijd voor deze opzet gekozen?消息灵通的阿基even采访了人的目的地直接贝洛肯瓦伦比j德opzet van de opleiding geeft daar inzicht。De achterliggende pedagogisch-didactische visie bleek vooral gestoeld op ervaringsleren, groepsonderwijs en zelfsturing, en paste bij De tijdgeest van De jaren 60 van De vorige eeuw。balingroepen waren de belangrijkste inspire atiebron voor de concrete vormgpping。
这是订阅内容的预览，通过你的机构获取．
Literatuur
- 1.
Vis EB, Batenburg R, Van der Velden L。De kwaliteit van De opleiding tot huisarts anno 2018: een onderzoek onder huisartsen in opleiding．乌特勒支:含量,2018年。
- 2.
Vis EB, Bosmans M, Batenburg R。hokan de opleiding huisartsgeneeskunde volgens校友worden verbed ?在荷兰，即使是惠尔沙特森的调查中心也只有5个地方．乌特勒支:含量,2019年。
- 3.
克雷默AWM，詹森K.沃德林van Onderwijs。Ruim 25 jaar werken aan de kwaliteit van de huisartsopleiding。乌得勒支:协和大学，2000。
作者信息
从属关系
相应的作者
额外的信息
埃塞尔GTJM。荷兰的纺织是一种成功的配方。Huisarts湿2021;64(7):6 - 9。DOI: 10.1007 / s12445 - 021 - 1171 - 6。
Mogelijke belangenverstreneling: niets angegeven。
关于这篇文章
引用这篇文章
荷兰的裁缝是一个成功的配方。Huisarts湿64年,6 - 8(2021)。https://doi.org/10.1007/s12445-021-1171-6
发表：
发行日期：